LaMa in the Media & on Tour

Print/Web

“Dies Academicus: Erfolgreicher Abschluss des sprachwissenschaftlichen Projekts zwischen Bonner Studenten und Troisdorer Schülern”, Homepage of the Gymnasium zum Altenforst, June 2017.

e-teaching.org Redaktion (2017, last changed 27.05.2017): “Wissenschaft bloggen – Studierende texten für eine jugendliche Leserschaft”. Interview with Stefanie Pohle in the series ‘Themenspecials: Digitale Bildungsressourcen’, Leibniz-Institut für Wissensmedien, May 2017.

Klopp, Ulrike Eva (2017): “Neue Ideen fürs Lehren und Lernen”, forsch (Bonner Universitätszeitung), spring 2017, p. 25.

“Uni hautnah: Altenforst-Schüler als Testleser für linguistisches Projekt”, Homepage of the Gymnasium zum Altenforst, March 2017.

 

Talks & Workshops

Upcoming  –  !! Save the date !!

“Who am I, who should I be? – Three perspectives on peer tutoring in writing: Student, tutor, teacher”. Presentation at the 10th Conference on Peer Tutoring in Writing ‘Out of Character? Enough is Enough: (Conflicts of) Role in Peer Tutoring’, Cologne, September/October 2017. (with Sarah Lapacz and Inken Mays)

In the past

“Einsatz von eLearning-Tools bei Schreibaufgaben in der Lehre”. Presentation by Stefanie Pohle at the eCampus Café event, Universität Bonn, 22 June 2017.

“A linguistic science blog for teenage EFL learners? Using Web 2.0 in the English classroom”. Workshop by Stefanie Pohle in Susanne Mohr’s M.Ed. course “Language attitudes and motivation in language learning”, University of Bonn (IAAK), 19 June 2017.

“Why the study of LAnguage MAtters in school – ein Wissenschaftsblog bringt Schüler*innen und Studierende zusammen”. Presentation by Timo Brede, Hanna Bruns, Stefanie Pohle, Pawel Sickinger at Dies Academicus, University of Bonn, Hörsaal II (main building), 17 May 2017. Click here for the full programme of the event and here for the presentation slides.